Die Stelle in Kürze

Wir von Kopfsachen stärken mit unseren Workshops die mentale Gesundheit junger Menschen an Schulen. Unsere Workshopleitungen – Psychologiestudierende und angehende Psychotherapeut*innen – stehen regelmäßig vor komplexen gesellschaftlichen Themen im Klassenzimmer. Deshalb wollen wir unser Fortbildungsangebot erweitern und suchen dich als Referent*in für unsere Online-Fortbildungsreihe.

Wen du vor dir hast:
Das sind unsere Workshopleitungen... 

• studieren Psychologie oder sind in psychotherapeutischer Ausbildung
• bringen theoretisches Wissen und Praxiserfahrung mit
• haben eine sensible, diskriminierungskritische Haltung
• stehen regelmäßig selbst vor Gruppen im Schulkontext

Das heißt: Du darfst gern in die Tiefe gehen. Ein kurzer Theorie-Check ist super – aber bitte kein Grundlagen-Seminar. Uns geht es um:

• Praxisbezug
• konkrete Handlungsoptionen
• Fallbeispiele
• Austausch
• Best Practices
• und ehrliche Diskussion

Unsere WSL wollen wissen: Was mache ich morgen im Workshop konkret anders?

Deine Mission

Format & Rahmen

• Alle Fortbildungen finden online statt.
• Dauer: maximal 3 Stunden.
• Bei komplexeren Themen kann das Format nach Absprache auf mehrere Termine aufgeteilt werden.
• Interaktivität ist uns wichtig – kein reiner Frontalinput.

Unser Ziel:
Nicht nur Wissen vermitteln, sondern Haltung stärken, Sicherheit geben und professionelle Präsenz fördern.

Deine Aufgaben

Themen, für die wir Referent*innen suchen

1. Suizidalität im Schulkontext – erkennen, einordnen, handeln

Wie gehen wir professionell mit suizidalen Äußerungen um?
Wo sind unsere Grenzen?
Wie bleiben wir handlungsfähig – ohne uns selbst zu überfordern?

Mögliche Schwerpunkte:

• Warnsignale & Risikofaktoren
• Gesprächsführung bei Verdachtsmomenten
• Unterschied zwischen Belastung und akuter Gefährdung
• Dokumentation & Weiterleitung
• Selbstfürsorge nach belastenden Situationen
  
  

2. Körperbild, Social Media & Selbstwert

Glow-up, SkinnyTok & KI-Ästhetik im Klassenzimmer

Körperbild-Druck kommt heute selten als Angriff – sondern als Anleitung.
Glow-ups, Looksmaxxing, Vorher-Nachher, „What I eat in a day“.

Wir suchen eine Fortbildung, die:

• digitale Trends einordnet (#skinnytok, #thinspiration, Looksmaxxing)
• psychologische Mechanismen verständlich macht (Vergleich, Scham, Selbstwert)
• Risiken benennt (Essstörungsdynamiken, Körperdysmorphie)
• konkrete Gesprächsstrategien vermittelt
• zeigt, wann „Inspo“ zur Belastung wird
  
  

3. Sexualpädagogik zwischen Aufklärung, Consent & Professionalität

Wie sprechen wir über Sexualität im Schulkontext – klar, professionell und rollensicher?

Mögliche Inhalte:

• zeitgemäße Sexualpädagogik
• Consent & Grenzachtung
• Umgang mit Provokationen
• altersgerechte Sprache
• Weiterverweis bei Beratungsbedarf
  
  

4. Manosphere, Antifeminismus & digitale Radikalisierung

Incels, Red Pill, Looksmaxxing – viele Narrative tauchen längst im Klassenzimmer auf.
Wir suchen eine Fortbildung, die:

• digitale Männlichkeits-Communities einordnet
• psychologische Anschlussfähigkeit erklärt (Kränkung, Zugehörigkeit, Status)
• Gesprächsstrategien bei provokanten Aussagen vermittelt
• zwischen Unsicherheit und Ideologie differenziert
• Handlungsoptionen für den Workshopkontext anbietet

Dein Profil

Was wir uns von dir wünschen

Wenn du Lust hast, ein oder mehrere Themen zu übernehmen, schreib uns gern:

• Wer bist du?
• Welche Erfahrung bringst du mit (Online-Trainings, Schule, politische Bildung etc.)?
• Wie würdest du das Thema aufbauen?
• Was ist deine Honorarvorstellung?

Wir freuen uns auf Referent*innen, die nicht nur Wissen mitbringen, sondern Haltung – und Lust auf echten Austausch. 
Die Email gerne an: lukas.reuss@kopfsachen.org 

Über uns

Kopfsachen e.V. ist ein Social Start-up zur Förderung der mentalen Gesundheit junger Menschen. Seit 2020 vermitteln wir in verschiedenen Bildungsformaten Schüler*innen und Schulpersonal die Grundlagen der psychischen Gesundheitskompetenz.